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Keine Bearbeitungszusammenfassung |
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Zeile 28: | Zeile 28: | ||
Syntax: <code><math>\sin^2 x + \cos^2 x = 1 </math></code> | Syntax: <code><math>\sin^2 x + \cos^2 x = 1 </math></code> | ||
Falsch: | Falsch: | ||
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Syntax: | Syntax: | ||
<code><math>20 \frac{N}{m}</math></code> | <code><math>20 \frac{N}{m}</math></code> | ||
Falsch (Abstand fehlt): | Falsch (Abstand fehlt): | ||
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Syntax: | Syntax: | ||
<code><math>20 \frac{\text{N}}{\text{m}}</math></code> | <code><math>20 \frac{\text{N}}{\text{m}}</math></code> | ||
Richtig: | Richtig: | ||
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'''VI)''' | '''VI)''' Es gibt einige Symbole, die sich sehr ähnlich sehen. Hier sollte darauf geachtet werden, dass das korrekte Symbol verwendet wird. | ||
<math>v \; \vartheta \; \upsilon \; \nu</math> | |||
{|class="wikitable" | |||
!Darstellung | |||
!Bedeutung | |||
!Syntax | |||
|- | |||
|<math>v</math> | |||
|Variable v | |||
|<code><math>v</math></code> | |||
|- | |||
|<math>\vartheta</math> | |||
|kleine Theta | |||
|<code><math>\vartheta</math></code> | |||
|- | |||
|<math>\upsilon</math> | |||
|kleines Ypsilon | |||
|<code><math>\upsilon</math></code> | |||
|- | |||
|<math>\nu</math> | |||
|kleine Ny | |||
|<code><math>\nu</math></code> | |||
|} | |||
<nowiki><math>v\vartheta\upsilon</math></nowiki> --> <math>v\vartheta\upsilon</math> | <nowiki><math>v\vartheta\upsilon</math></nowiki> --> <math>v\vartheta\upsilon</math> | ||
Bei dem Setzen von Formeln gibt es ein paar Besonderheiten auf die man achten sollte, deshalb hier einige Hinweise:
I) Grundsätzlich werden die Variablen kursiv dargestellt. Dies passiert automatisch. Dem entsprechend müssen dann die bekannten Konstanten der Mathematik in nicht kursiver Schrift dargestellt werden. Dies geschieht über das Voranstellen von \mathrm.
Beispiel: Imaginäre Einheit vs. Variable
Syntax:
<math>\sum_{i=1}^5 {\mathrm i} \cdot i = 15 \cdot {\mathrm i}</math>
ist durchaus eine andere Gleichung als
Syntax:
<math>\sum_{i=1}^5 i \cdot i = \sum_{i=1}^5 i^2 = 55.</math>
Auch für die Euler'sche Zahl wird die nicht kursive Schreibweise verwendet (vgl. Variable
).
II) Auch für Funktionen wie wird die nicht kursive Schreibweise verwendet. Dies erfolgt hier jedoch über die Funktionsaufrufe, die in TeX vorhanden sind.
Beispiel:
Richtig:
Syntax: <math>\sin^2 x + \cos^2 x = 1 </math>
Falsch:
Syntax: <math>sin^2 x + cos^2 x = 1 </math>
III) Formeln sind in Lehrbüchern und wissenschaftlichen Veröffentlichungen in Sätze eingebettet. Steht also z.B. eine Formel am Ende eines Satzes, gehört dahinter ein Punkt (wie bei dem ersten Aufzählungspunkt zu sehen ist).
IV) Der Stern (Faltung) hat eine andere Bedeutung als das Zeichen
zur Multiplikation.
V) Physikalische Einheiten werden weder kursiv noch direkt ohne Leerzeichen hinter einer Zahl gesetzt. Hierbei handelt es sich um Text, daher werden diese in \text{} eingebettet
Falsch (Einheiten kursiv):
Syntax:
<math>20 \frac{N}{m}</math>
Falsch (Abstand fehlt):
Syntax:
<math>20 \frac{\text{N}}{\text{m}}</math>
Richtig:
Syntax:
<math>20\,\frac{\text{N}}{\text{m}}</math>
VI) Es gibt einige Symbole, die sich sehr ähnlich sehen. Hier sollte darauf geachtet werden, dass das korrekte Symbol verwendet wird.
Darstellung | Bedeutung | Syntax |
---|---|---|
Variable v | <math>v</math>
| |
kleine Theta | <math>\vartheta</math>
| |
kleines Ypsilon | <math>\upsilon</math>
| |
kleine Ny | <math>\nu</math>
|
<math>v\vartheta\upsilon</math> -->
VII) Klammern werden weggelassen oder falsch gesetzt. Es ist zwar leichter, auf einige Klammern in math-Umgebung zu verzichten, allerdingskommt es so bei späteren Änderungen leichter zu Fehlern.
\frac 3 4 = \frac{3}{4} -->
aber
\frac 3 4 \cdot 6 \ne \frac{3}{4 \cdot 6} -->
VIII) Klammern sollten groß genug für den Term sein, den sie umschließen. Siehe hierzu Abschnitt Klammern und Begrenzungssymbole auf Wikipedia.
Beispiel a) Falsch: --> Richtig:
Syntax:
Falsch: <math>(\frac{1}{2})</math> --> Richtig: <math>\left( \frac{1}{2} \right)
</math>
Beispiel b) Falsch: --> Richtig:
Syntax:
Falsch: <math>[ \sum_{i=1}^{\infty} ( \frac{1}{3} )^i ]</math> --> Richtig: <math>
\left[ \sum_{i=1}^{\infty} \left( \frac{1}{3} \right)^i \right].</math>
Es handelt sich hierbei um das Tutorial für LOOP1. Die Dokumentation für LOOP 2 wird gegenwärtig entwickelt: https://loop.eduloop.de. Viele Funktionen lassen sich ähnlich auch in LOOP2 verwenden.